企业员工培训(工厂对新员工如何引导和培训)
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2024-07-28
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1. 企业员工培训,工厂对新员工如何引导和培训?
工厂对新员工引导和培训一般主要有以下几方面:
1. 解释工厂的规章制度,包括安全、消防等规定;
2. 介绍生产系统及相关设备的操作方法;
3. 开展安全教育,以增强员工的安全意识;
4. 教会员工严格按照质量标准进行工作;
5. 开展心理辅导,帮助员工调整自己的情绪;
6. 协助提高员工的专业技能水平。
2. 在对企业员工进行培训时?
公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
(一) 系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二) 制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的贯彻落实。
(三) 主动性
强调员工参与和互动,发挥员工的积极、主动性。
(四) 多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五) 效益性
员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。
3. 新员工培训一般是培训哪些内容?
一、要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等,有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看,这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解,要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由,自然新员工的流失率也就无法降下来。
二、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解,特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程,如请假程序、报销程序、离职程序等,当然企业所涉及的流程很多,涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成),防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。
三、福利作为企业薪酬(工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励)中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况(包括种类、享受条件及享受的程度),虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖,特别是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。
四、安全生产教育,特别是制造企业在这方面相当重要,当然安全教育的内容比较多,应根据企业的实际情况编制培训重点,但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要,制造企业还应该加入器械安全等,重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以减少事故损失等,我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。 免责声明:职通专列登载此文出于传递信息之目的,绝不意味着职通专列赞同其观点或证实其描述。以上内容仅供网友学习与交流,无意侵犯版权。如有侵犯您的利益,请告知我们将尽快删除。
4. 工厂员工培训有那些?
一、直接传授培训法:主要正对员工的理论知识的前沿观点进行的培训。 <1、讲授法:a、灌输式讲授 b、启发式讲授 c、画龙点睛式讲授 注:讲课教师是培训成败的关键,务必选好培训教师。 <2、专题讲座:适用于管理人员和专业技术人员了解技术发展方向和当前热点问题 <3、研讨法:a、以教师或受训者为中心的研讨 b、以任务或过程为取向的研讨 二、实践型培训方法:主要以技能培训为主。 <1、工作指导法:适用于基层生产工人,也适用于各级管理人员 <2、工作轮换法:主要是为了夸大受训者对整个企业的各个环节的工作的了解 <3、特别任务法:制定特殊的任务让部分员工去完成,常用于管理培训 <4、个别指导法:即通常所说的师傅带徒弟的方法 三、参与型培训方法:提高受训者的积极性,使培训者和受训者双方在互动中学习。 <1、自学 <2、案例研究法:双向性交流的培训方式,对培训者和受训者的要求都比较高 a、案例分析方法: b、事件处理法:适用于提高学员理论联系实际的能力,分析解决问题的能力,以及表达交流的能力,建立员工之间良好人际关系 <3、头脑风暴法: 操作要点:a、只规定一个主题 b、参见者在一起无拘无束的提出解决问题的建议和方案 c、参加者和组织者都不能评议他人的建议和方案 注:其关键是排除思维障碍和清楚心理压力,让参加者轻松自由,各抒己见。 <4、模拟训练法:学习特定的工作行为和技能,提高处理问题的能力 主要方式:a、人与机器共同参与模拟 b、人与计算机共同参与模拟(假定的环境) <5、敏感性训练法(T小组法):适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新近人员的集体组织训练、外派人员的异国文化训练等 采用方式:集体住宿训练、小组讨论、个别交流 内容:问题讨论、案例研究等 <6、管理者训练(MTP法):适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识、提高能力 采用方式:专家授课、学院间讨论等 四、态度型训练法: <1、角色扮演:在模拟真是环境中,模拟性的处理工作事务 <2、拓展训练:模拟探险活动进行的心理训练和人格训练 五、科技时代的培训方式: <1、网上培训 <2、虚拟培训
5. 企业员工培训培训包括哪些内容?
员工培训的内容,一般分为三大类:
第一类:心态、思想意识类,占比10%;
第二类:技能类,有基本岗位技能和专业岗位技能。占比60%;
第三类:知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。
——然后就是不同的员工分类,可以分成新进员工,正职员工,晋升员工,专业岗位员工四大类;如果按照工作性质我们会分成勤务性员工(体力劳动为主的员工)、科室员工(常规的文员,塞那个办公室都适用的)、专业型员工(有专业技能的,譬如平面设计啊、企划文案啊)、管理型员工(简而言之就是“官”,准确的定义就是中层以上的干部)。根据不同的员工或类型制定不同的培训课程。
6. 怎么培训员工效果最好?
把握好三个关键。
一是突出针对性,员工培训必须紧扣本职工作,以目标为导向、以问题为导向、以结果为导向。
二是突出实操性,培训内容、培训方式必须与实际工作紧密结合,学以致用,以学促用。
三是突出实效性,对培训进行全过程绩效评估,事前充分听取员工意见,事中根据情况及时调整,事后对培训效果全方位评估,确保培训效率。
7. 员工培训能给企业带来什么好处?
员工培训作为整个人力资源管理链条中重要的一环,具有非常重要的意义。一、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。培训是企业对员工最好的奖励。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业降低成本,创造更多的效益。美世咨询公布了对上海40家跨国公司的最新薪酬调查。调查显示,这40家公司认为吸引员工最为重要的三项因素分别为:员工发展计划78%、对员工的奖励和肯定60%、薪酬福利56%等。其次是培训计划40%、工作环境28%和工作内容25%。二、员工培训是企业持续发展的力量源泉,是企业生存和发展的需要。培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。用人首先是培养人。只用不培养,人不会成长,或不会按公司需要成长,效率会越来越差。员工的素质决定着企业的素质,拥有高素质的人才,才可能谈得上持续发展。通过培训,可以使新员工融入到企业的文化之中,可以使老员工补充新知识新技能,以跟上企业发展的步伐。培训使企业人力资本整体增值的同时,也增加了企业自身的价值。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长,企业科技开发能力会明显增强。三、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力。员工培训是造就人才的一种重要途径。企业需要人才,一种方式是从外面聘请,另一种方式是在内部培养。相比之下,内部培养的人才,更适合于企业,更能融入到企业文化之中。四、培训是公司持续发展的根基不重视培训的公司,员工看不到前途,看不到成长,有思想的员工会迷茫,会流失,留下的只是沙子。公司破产,指日可待。公司没有统一的培训,每个人会形成自己特色的工作风格或管理风格,公司没有一个强有力的文化,管理者是各自为政,一人一个做法,一人一派,相互不服气,公司由管理问题,演变为激烈的政治斗争。
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1. 企业员工培训,工厂对新员工如何引导和培训?
工厂对新员工引导和培训一般主要有以下几方面:
1. 解释工厂的规章制度,包括安全、消防等规定;
2. 介绍生产系统及相关设备的操作方法;
3. 开展安全教育,以增强员工的安全意识;
4. 教会员工严格按照质量标准进行工作;
5. 开展心理辅导,帮助员工调整自己的情绪;
6. 协助提高员工的专业技能水平。
2. 在对企业员工进行培训时?
公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
(一) 系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
(二) 制度化
建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的贯彻落实。
(三) 主动性
强调员工参与和互动,发挥员工的积极、主动性。
(四) 多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。
(五) 效益性
员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回报,应该有助于提升公司的整体绩效。
3. 新员工培训一般是培训哪些内容?
一、要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等,有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看,这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解,要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由,自然新员工的流失率也就无法降下来。
二、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解,特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程,如请假程序、报销程序、离职程序等,当然企业所涉及的流程很多,涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成),防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。
三、福利作为企业薪酬(工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励)中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况(包括种类、享受条件及享受的程度),虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖,特别是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。
四、安全生产教育,特别是制造企业在这方面相当重要,当然安全教育的内容比较多,应根据企业的实际情况编制培训重点,但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要,制造企业还应该加入器械安全等,重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以减少事故损失等,我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。 免责声明:职通专列登载此文出于传递信息之目的,绝不意味着职通专列赞同其观点或证实其描述。以上内容仅供网友学习与交流,无意侵犯版权。如有侵犯您的利益,请告知我们将尽快删除。
4. 工厂员工培训有那些?
一、直接传授培训法:主要正对员工的理论知识的前沿观点进行的培训。 <1、讲授法:a、灌输式讲授 b、启发式讲授 c、画龙点睛式讲授 注:讲课教师是培训成败的关键,务必选好培训教师。 <2、专题讲座:适用于管理人员和专业技术人员了解技术发展方向和当前热点问题 <3、研讨法:a、以教师或受训者为中心的研讨 b、以任务或过程为取向的研讨 二、实践型培训方法:主要以技能培训为主。 <1、工作指导法:适用于基层生产工人,也适用于各级管理人员 <2、工作轮换法:主要是为了夸大受训者对整个企业的各个环节的工作的了解 <3、特别任务法:制定特殊的任务让部分员工去完成,常用于管理培训 <4、个别指导法:即通常所说的师傅带徒弟的方法 三、参与型培训方法:提高受训者的积极性,使培训者和受训者双方在互动中学习。 <1、自学 <2、案例研究法:双向性交流的培训方式,对培训者和受训者的要求都比较高 a、案例分析方法: b、事件处理法:适用于提高学员理论联系实际的能力,分析解决问题的能力,以及表达交流的能力,建立员工之间良好人际关系 <3、头脑风暴法: 操作要点:a、只规定一个主题 b、参见者在一起无拘无束的提出解决问题的建议和方案 c、参加者和组织者都不能评议他人的建议和方案 注:其关键是排除思维障碍和清楚心理压力,让参加者轻松自由,各抒己见。 <4、模拟训练法:学习特定的工作行为和技能,提高处理问题的能力 主要方式:a、人与机器共同参与模拟 b、人与计算机共同参与模拟(假定的环境) <5、敏感性训练法(T小组法):适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新近人员的集体组织训练、外派人员的异国文化训练等 采用方式:集体住宿训练、小组讨论、个别交流 内容:问题讨论、案例研究等 <6、管理者训练(MTP法):适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识、提高能力 采用方式:专家授课、学院间讨论等 四、态度型训练法: <1、角色扮演:在模拟真是环境中,模拟性的处理工作事务 <2、拓展训练:模拟探险活动进行的心理训练和人格训练 五、科技时代的培训方式: <1、网上培训 <2、虚拟培训
5. 企业员工培训培训包括哪些内容?
员工培训的内容,一般分为三大类:
第一类:心态、思想意识类,占比10%;
第二类:技能类,有基本岗位技能和专业岗位技能。占比60%;
第三类:知识类。有公司知识、行业知识、职业知识、专业岗位知识和边缘知识。占比30%。
——然后就是不同的员工分类,可以分成新进员工,正职员工,晋升员工,专业岗位员工四大类;如果按照工作性质我们会分成勤务性员工(体力劳动为主的员工)、科室员工(常规的文员,塞那个办公室都适用的)、专业型员工(有专业技能的,譬如平面设计啊、企划文案啊)、管理型员工(简而言之就是“官”,准确的定义就是中层以上的干部)。根据不同的员工或类型制定不同的培训课程。
6. 怎么培训员工效果最好?
把握好三个关键。
一是突出针对性,员工培训必须紧扣本职工作,以目标为导向、以问题为导向、以结果为导向。
二是突出实操性,培训内容、培训方式必须与实际工作紧密结合,学以致用,以学促用。
三是突出实效性,对培训进行全过程绩效评估,事前充分听取员工意见,事中根据情况及时调整,事后对培训效果全方位评估,确保培训效率。
7. 员工培训能给企业带来什么好处?
员工培训作为整个人力资源管理链条中重要的一环,具有非常重要的意义。一、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。培训是企业对员工最好的奖励。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业降低成本,创造更多的效益。美世咨询公布了对上海40家跨国公司的最新薪酬调查。调查显示,这40家公司认为吸引员工最为重要的三项因素分别为:员工发展计划78%、对员工的奖励和肯定60%、薪酬福利56%等。其次是培训计划40%、工作环境28%和工作内容25%。二、员工培训是企业持续发展的力量源泉,是企业生存和发展的需要。培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,塑造优秀的企业文化。用人首先是培养人。只用不培养,人不会成长,或不会按公司需要成长,效率会越来越差。员工的素质决定着企业的素质,拥有高素质的人才,才可能谈得上持续发展。通过培训,可以使新员工融入到企业的文化之中,可以使老员工补充新知识新技能,以跟上企业发展的步伐。培训使企业人力资本整体增值的同时,也增加了企业自身的价值。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化,因为企业文化是企业的灵魂,它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化,不仅会自觉学习掌握科技知识和技能,而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下自学科技知识,自觉发明创造的良好氛围,企业的科技人才将茁壮成长,企业科技开发能力会明显增强。三、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增强企业盈利能力。员工培训是造就人才的一种重要途径。企业需要人才,一种方式是从外面聘请,另一种方式是在内部培养。相比之下,内部培养的人才,更适合于企业,更能融入到企业文化之中。四、培训是公司持续发展的根基不重视培训的公司,员工看不到前途,看不到成长,有思想的员工会迷茫,会流失,留下的只是沙子。公司破产,指日可待。公司没有统一的培训,每个人会形成自己特色的工作风格或管理风格,公司没有一个强有力的文化,管理者是各自为政,一人一个做法,一人一派,相互不服气,公司由管理问题,演变为激烈的政治斗争。
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